2011行銷苗栗造橋—認識環境與體驗人文


1005()行銷系必修課「產品策略與管理」舉辦了一場親近苗栗造橋的活動。有鑒於育達商業科大位於苗栗造橋,為實踐創辦人王廣亞博士之辦學精神,讓學生除學習知識外,更能落實人文關懷與認知,故舉辦一日的校外地理實察活動。學生可以藉此貼近本校生活與認識育達週遭環境,使學生衷心地熱愛在地文化,並更了解造橋人文樣貌。

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現今的大學生除了到校上課之外,對於就讀學校的環境未必能有深刻的認知。而育達商業科大座落於好山好水的苗栗縣市之內,方圓之內盡是一片好風光,若是不能讓學生在就讀期間欣賞其美、體會其景,實是一件憾事。行銷系一向秉持著從做中學,也就是從日常生活中去瞭解、去學習行銷的知識;而「產品策略與管理」這門課程中,亦有一篇章幅介紹如何以產品代表企業組織的精神。

 

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對於育達商業科大的學生來說,除了日常息息相關的大學城之外,無論是在平面道路或是高速公路,只要抬頭往上望,就能看見的鄭漢步道,正位於育達商業科大校園身旁。能夠讓學生藉由地理實察活動,去親近自己的求學環境,進而愛校愛系,正是育達追求的精神。

 

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對修課的同學來說,這不啻是一項特殊的體驗,尤其是學生聽到必須從校園開始漫步到大學城、談文國小,再一路往鄭漢步道攻頂。學生們都摩拳擦掌躍躍欲試,紛紛在臉書上熱烈地討論著,不斷留言該注意什麼或是彼此相約早起集合時間,只見臉書的留言長長一大串那種期待的心情真是呼之欲出。一同修課的幾位陸生,也對台灣多元化的教學方式感到相當驚奇,原來,不是只有在教室的上課方式才是正規教學,這樣的體驗讓他們大開眼界之外,也感受到其他同學的熱情。

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繞了一大圈,將周遭環境走透透之餘,同學們莫不氣喘吁吁。在抵達山頂的那一刻,看見鄭漢紀念碑上面鐫著當年育達全校師生落款章,學生們都相當激動,原來,學校不只致力於教學,也與社區維持著友好的互動關係。育達商業科大是苗栗的優質學校,這句話對學生而言,不再是口號,而是親眼見證、親眼感受。

文章來源:育達商業科技大學

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